本报讯　新概念集邮社团、童话社团、电子百拼社团、口琴艺术社、剪纸社团……如今杭城学生社团的花样经，叫人眼花缭乱。下城区评选区级精品社团，全区各中小学参与申报的社团足有300多个，最终有110个社团入围，这些社团昨日接受了表彰。据该区教育局负责人透露，未来3年，还计划打造500个校级精品社团。

　原本用来丰富课余生活的学生社团，为什么受关注程度越来越高？据钱报记者了解，这和最近教育部门深化义务教育阶段课改有关――将社团活动与课程联系起来。

�罢獯涡驴纬谈母锴康鳌�选择性教育’，要求学校给学生提供更丰富多彩的课程，让学生有选择。今天我们区评选出的首批精品社团，就是社团建设课程化的尝试。通过打造各种各样的社团，来丰富中小学生的拓展性课程，并与学科课程衔接。”下城区教育局副局长郑宏尖解释说。

老师们认为，社团课程化将为学生个性化、多元化的发展提供有利条件。但是目前中小学的社团发展还不太平衡，未来仍有很长的路要走。

比方说，在这次受表彰的精品社团中，艺术和体育类的社团占了绝大多数，小学社团明显多于中学社团。据相关负责人分析，以往中小学的社团建设就是以体艺类为主，所以这些社团发展相对成熟，精品化程度比较高。

各校的学制不同，也确实容易造成社团的校际不平衡。在社团发展方面，九年一贯制学校优势明显，因为这些学校有长达9年时间打磨社团课程，像这次评选出的110个精品社团中，安吉路实验学校就拿下了15个。

“改善现状最好的办法，就是开阔思路，建设更多能让学生从中受益的社团。比如，G20峰会这样的国际性会议将在杭州举办，杭州的中小学完全可以打造‘模联（模拟联合国）社团”